Kunci Jawaban Minna No Nihongo 2 Renshuu B Bab 33 !!top!! Site

Note to the user: This answer key is intended for checking your work after completing the exercises. For the best learning results, try to solve the problems on your own first.

Latihan 1 – Mengubah kata kerja ke bentuk potensial

Ubah kata kerja berikut ke bentuk potential form (dekiru, rareru, ereru).

1. Ikimasu → Ikeru (bisa pergi)
2. Tabemasu → Taberareru (bisa makan)
3. Shimasu → Dekiru (bisa melakukan)
4. Kakimasu → Kakeru (bisa menulis)
5. Yomimasu → Yomeru (bisa membaca)
6. Abimasu (mandi) → Abireru (bisa mandi)
7. Mimasu → Mieru (bisa melihat / terlihat)
8. Kikimasu (mendengar) → Kikoeru (bisa mendengar / terdengar)

Catatan: Mieru dan Kikoeru adalah kata kerja potensial khusus yang tidak mengikuti pola umum.

Paper: Answer Guide and Explanations for Minna no Nihongo 2 – Chapter 33 Renshuu B

Purpose:
To help learners verify their answers for Renshuu B (Practice B) of Chapter 33 in Minna no Nihongo Chukyu II (or Book 2), focusing on potential verbs, expressing possibility, and related structures.

Target Grammar of Chapter 33:

1. Potential form of verbs (Group 1, 2, 3)
2. Sentence patterns:
   • ～ことができます (ability/possibility)
   • ～られます / ～えます (potential verbs)
   • ～しか～ない (only / nothing but)
   • ～を見る / を聞く (perception verbs with potential)

Exercise 1: Change to potential form & complete the sentence

Example pattern:
Q: 毎朝、６時に（起きる）＿＿＿ ＿＿＿。
A: 毎朝、６時に起きられます。
Explanation: 起きる (Group 2) → 起きられる (potential). kunci jawaban minna no nihongo 2 renshuu b bab 33

More examples:

1. Q: このかんじは（読む）＿＿＿ ＿＿＿か。
   A: このかんじは読めますか。
   Group 1 u-verb: 読む → 読める

2. Q: 一人で（行く）＿＿＿ ＿＿＿。
   A: 一人で行けます。
   行く → 行ける

3. Q: 日本語でレポートが（書く）＿＿＿ ＿＿＿。
   A: 日本語でレポートが書けます。
   を can become が with potential verbs.

Latihan 5: Melengkapi kalimat dengan ～んです

Instruksi: Isi titik-titik dengan bentuk yang tepat. Note to the user: This answer key is

1. どうして病気なんですか。
   → さっき雨に濡れたんです。

2. どうして日本語が上手なんですか。
   → 毎日勉強しているんです。

3. どうしてここに座っているんですか。
   → 友達を待っているんです。

4. どうしてあの人を知っていますか。
   → 前に同じ会社で働いていたんです。

5. どうしてマレーシアへ行きますか。
   → 家族に会いに行くんです。 Latihan 1 – Mengubah kata kerja ke bentuk

Ringkasan Singkat Pola Kalimat Bab 33

Sebelum melihat jawaban, mari kita ulas dua pola utama di Bab 33:

1. Kata Kerja Bentuk Potensial

   • Golongan I (Godan): Ubah akhiran u menjadi eru.
     • Contoh: Kaku (menulis) → Kakeru (bisa menulis)
     • Awas: Au (bertemu) → Aeru, bukan Aru.
   • Golongan II (Ichidan): Hapus ru, tambah rareru.
     • Contoh: Taberu (makan) → Taberareru (bisa makan)
   • Golongan III (Irregular): Kuru → Korareru ; Suru → Dekiru.

2. Pola Kalimat:

   • [Orang] wa [benda/alat] ga [KK Potensial] → Seseorang bisa melakukan sesuatu.
   • Contoh: Watashi wa nihongo ga hanasemasu. (Saya bisa bahasa Jepang).
   • Perhatikan partikel: Objek biasanya memakai ga, bukan o.

Latihan 1: Ubah ke bentuk biasa + ～んだ／～のです

Instruksi: Buat kalimat penjelasan dengan bentuk biasa + んですが、...

1. あしたテストがあります。
   • あしたテストがあるんですが、...
2. きのう友だちに会いました。
   • きのう友だちに会ったんですが、...
3. この料理はとてもおいしいです。
   • この料理はとてもおいしいんですが、...
4. 駅前のレストランはあまり高くないです。
   • 駅前のレストランはあまり高くないんですが、...
5. すずきさんは日本人です。
   • すずきさんは日本人なんですが、...

Kunci Jawaban Minna no Nihongo 2 Bab 33 (Renshuu B)

Pada Bab 33, kita mempelajari pola kalimat Kata Kerja bentuk Kamus + つもりです (tsumori desu), yang berarti "berniat/berencana akan...".

Berikut adalah jawaban untuk latihan Renshuu B (Latihan B) halaman 11 di Buku Latihan (Renshuu Chou).